四川省將職業(yè)教育作為培育高素質(zhì)勞動者和技能型人才、減緩改變經(jīng)濟發(fā)展方式的基礎工程和戰(zhàn)略重點，多維深化現(xiàn)代職業(yè)教育改革，推展四川由職教大省向職教強勁省邁向。深化教育教學改革。實施《關于深化職業(yè)教育教學改革全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的實行意見》。啟動中職學校教學工作臨床與改良工作，確認22所中職學校積極開展省級診改工作試點，增進中職學校完備內(nèi)部質(zhì)量保證體系。

創(chuàng)建中等職業(yè)教育質(zhì)量年度報告制度，推展中職教育強化管理育人，深化內(nèi)涵發(fā)展，全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。前進招收考試改革。將“樣板高職分開招收”劃入省級教育體制改革首批試點項目，實行“科學知識+技能”分開招收考核方式，通過對口高職、五年制高職、高職單招等多種方式，大大提升中職學校畢業(yè)生升學比例，可行性構成中高職有效地交會的人才培養(yǎng)地下通道。

創(chuàng)意人才培養(yǎng)模式。全面推行校企合作、產(chǎn)教融合、頂崗進修的人才培養(yǎng)模式。全省已創(chuàng)建62個職教集團或產(chǎn)教聯(lián)盟，成員牽涉到政府部門、行業(yè)協(xié)會、企業(yè)、科研機構等多家單位，很大增進了全省職業(yè)教育資源的有效地統(tǒng)合。創(chuàng)建企業(yè)參予制度，多種形式反對企業(yè)與職業(yè)院校資源共享分享生產(chǎn)性實訓基地、產(chǎn)品研發(fā)中心、科技創(chuàng)新中心。

積極開展現(xiàn)代學徒制試點，2015年至今已甄選兩批共112所職業(yè)院校及企業(yè)為省級現(xiàn)代學徒制試點，2017年底試點院校將超過150所。減緩信息化建設。

制訂《四川省中等職業(yè)學校智慧校園建設指南（全面推行）》，減緩智慧校園建設，通過信息化前進職業(yè)教育現(xiàn)代化進程。以48所國家級樣板職業(yè)學校為龍頭，積極開展數(shù)字化資源研發(fā)和應用于，研發(fā)網(wǎng)絡課程、虛擬世界建模實訓平臺、名師名課等多種形式的職業(yè)教育數(shù)字化信息資源。

積極開展省級職業(yè)學校信息化教學大賽，的組織教師參與全國職業(yè)院校信息化教學大賽，提高職業(yè)學校教師信息化應用于能力。

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