四川省的組織14個市州審核機關(guān)對94所中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校和7所高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院2009年至2010年財務(wù)收支展開審核去年以來，四川省的組織14個市州審核機關(guān)對94所中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校和7所高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院2009年至2010年財務(wù)收支展開了審核，審核結(jié)果載入四川省2011年度省級支出繼續(xù)執(zhí)行和其他財政收支的審核工作報告，于7月25日遞交省第十一屆人大常委會第三十一次會議。審核工作報告指出，近年來四川省職業(yè)教育發(fā)展較慢，培育和運送了大量具備較高素質(zhì)的勞動者和適用技術(shù)人才，為推展經(jīng)濟社會發(fā)展起著大力起到，但教育布局與結(jié)構(gòu)、教育管理與質(zhì)量等方面還不存在諸多問題。

其一，招收嚴重不足、學(xué)生流失率較高是職業(yè)教育院校的引人注目問題。此次審核的29個縣2010年招收親率嚴重不足70%，且學(xué)生流失率較高。萬源市6所中等職業(yè)教育學(xué)校，設(shè)計規(guī)模7600人，2010年計劃招收1700人，實際招收僅有621人，當年在校生1455人，僅有占到設(shè)計規(guī)模的19.14%；儀隴縣育才職中2009年春秋兩季共計招收871人，年末萎縮學(xué)生約672人，流失率高達77%。

造成縣級中職學(xué)校招收情況不理想的原因，主要在于職業(yè)教育院校布局結(jié)構(gòu)過于合理。省審計廳涉及負責(zé)人回應(yīng)，四川省目前有職業(yè)教育院校1500多所，但很多地方是低層次重復(fù)建設(shè)，加之部分院校基礎(chǔ)設(shè)施較好，沒實訓(xùn)基地或校舍和設(shè)備嚴重不足，大自然無法更有生源。招收情況不理想造成有的學(xué)校為此長期負債，部分學(xué)校依賴基礎(chǔ)教育填補職業(yè)教育，有的公辦中職學(xué)校因招收難已深陷重開。其二，職業(yè)教育管理機制制度過于完善，也是審核中找到的主要問題。

主要展現(xiàn)出在：教育資質(zhì)不合規(guī)，本次審核的學(xué)校中有28.84%的教師不具備職業(yè)教育專業(yè)技術(shù)資格；專業(yè)設(shè)置不合理，部分學(xué)校專業(yè)設(shè)置雷同，與當?shù)禺a(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、經(jīng)濟發(fā)展市場需求不相適應(yīng)；招收無序競爭，一些學(xué)校不計成本地大量投放宣傳費用和繳納包干性或獎勵性開支，有的學(xué)校招收成本占到當年總支出的比例高達20%；涉及政策繼續(xù)執(zhí)行不做到，55所學(xué)校較少萃取助學(xué)金2800萬元，5所學(xué)校并未按規(guī)定歸還享用免除學(xué)費政策學(xué)生已交納的學(xué)費89萬元，樂山、宜賓等4個市的部分學(xué)校超標準收費、無依據(jù)和擴大范圍收費、并未及時承銷學(xué)生代管費用2027萬元，7個市的地方財政設(shè)施資金不做到1983萬元。此外，審核中還找到職業(yè)教育院校財務(wù)基礎(chǔ)工作較好，不規(guī)范問題依然更為引人注目，展現(xiàn)出在預(yù)算編制不原始或不精確，大量上年結(jié)余和政府訂購并未編為年初支出；支出繼續(xù)執(zhí)行和財務(wù)收支不合規(guī)，四川化工學(xué)院及南充等地的6所學(xué)校虛列開支843萬元，廣安職業(yè)學(xué)院和資陽等地的15所學(xué)校藏匿收益3079萬元；財務(wù)核算和資產(chǎn)管理不規(guī)范，牽涉到金額27098萬元。

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