11月13日，川東北5市40余所學(xué)校、企業(yè)在達(dá)州聯(lián)合發(fā)動正式成立川東北職業(yè)教育聯(lián)盟。接下來，該聯(lián)盟將建設(shè)一批校外實訓(xùn)基地和企業(yè)人才培養(yǎng)基地。　　據(jù)理解，川東北職業(yè)教育聯(lián)盟堅決“以聯(lián)盟為平臺，以行業(yè)為相結(jié)合，以市場為導(dǎo)向，以項目為紐帶，減緩人才培養(yǎng)，服務(wù)川東北經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展”的宗旨，可充分發(fā)揮“政、行、校、企”各自的優(yōu)勢，優(yōu)化教育培訓(xùn)資源配置，超過增進(jìn)專業(yè)建設(shè)、職工培訓(xùn)、技術(shù)服務(wù)、實訓(xùn)基地建設(shè)和充分就業(yè)的目的。

　　“職教教師拒絕有三年以上企業(yè)工作經(jīng)驗，這一拒絕保證了了職教師資力量的發(fā)展?！睋?jù)該聯(lián)盟理事長、達(dá)州職業(yè)技術(shù)學(xué)院副院長蒲國林講解，近年來，達(dá)州市可行性構(gòu)成了“1+5”的職教發(fā)展格局、中高職橫向交會體系、產(chǎn)教縱向交流體系，但職教師資力量交會通暢，依然是難題、痛點?！　　罢匠闪⒋|北職業(yè)教育聯(lián)盟，學(xué)校和企業(yè)就能相互支持，我們可以邀具有非常豐富經(jīng)驗、技術(shù)的企業(yè)員工來教學(xué)，也可以為我們的教師、學(xué)生獲取實踐中單位?！逼褔种v解到，下一步，川東北職業(yè)教育聯(lián)盟將不會實行專業(yè)教師下企業(yè)，企業(yè)一線杰出技術(shù)人員上講臺計劃;舉行川東北職教大講堂，邀業(yè)內(nèi)專家展開講座;在聯(lián)盟成員單位內(nèi)部，構(gòu)建師資分享，聯(lián)合打造出課程資源。

　　同時，聯(lián)盟將的組織開會以“技能大賽與教學(xué)改革”為主題的研討會，在生源基地建設(shè)、人才共育方面強(qiáng)化交流，并以此推展學(xué)校教學(xué)改革;建設(shè)一批校外實訓(xùn)基地和企業(yè)人才培養(yǎng)基地;重新組建職教聯(lián)盟實訓(xùn)中心評估小組，在設(shè)備訂購、實驗實訓(xùn)論證等方面發(fā)揮作用，保證實訓(xùn)設(shè)備的合理利用;聯(lián)盟成員單位聯(lián)合探尋1+X試點工作，前進(jìn)證書試點工作。　　“我實在很多學(xué)校的課程設(shè)置中缺乏了實踐中機(jī)會，這并無法讓學(xué)生茁壯為企業(yè)必須的人才?！彼拇|鵬智業(yè)科技有限公司達(dá)州分公司經(jīng)理唐榮波建議，應(yīng)當(dāng)強(qiáng)化學(xué)校和企業(yè)之間的合作聯(lián)系，讓學(xué)校淪為企業(yè)的專業(yè)人才培養(yǎng)基地，企業(yè)淪為學(xué)校的實踐中中心。

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