地處三線城市的安徽省安慶職業(yè)技術(shù)學(xué)院辦學(xué)之初舉步維艱，如今淪為教育部人才培養(yǎng)工作評估杰出學(xué)校、安徽省示范性高職院校，靠的是密切與眾不同區(qū)域發(fā)展，全面深化內(nèi)涵建設(shè)，前進(jìn)人才培養(yǎng)創(chuàng)意，在服務(wù)區(qū)域產(chǎn)業(yè)建設(shè)、服務(wù)行業(yè)企業(yè)發(fā)展、服務(wù)學(xué)生茁壯發(fā)展中，打造出學(xué)校的特色和品牌，尋找和穩(wěn)固學(xué)校的不能替代性。4月5日隔天，農(nóng)業(yè)部油菜萬畝高產(chǎn)創(chuàng)立示范片（安慶市）項(xiàng)目技術(shù)總負(fù)責(zé)人之一、安徽省安慶職業(yè)技術(shù)學(xué)院園林園藝系主任、安慶先河農(nóng)業(yè)技術(shù)服務(wù)有限公司總經(jīng)理畢璋友教授，率領(lǐng)師生回到安慶市大觀區(qū)海口鎮(zhèn)的田間地頭，指導(dǎo)農(nóng)民展開油菜中后期田間管理，并送到油菜、棉花栽培和病蟲害預(yù)防技術(shù)資料。安原村村民徐洪寶說道，這些年來，學(xué)校教師和學(xué)生們經(jīng)常到我們這里來，把農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實(shí)用技術(shù)送往了田頭，把黨的富農(nóng)惠農(nóng)政策送往了心頭，我們農(nóng)民種田種地有了更加腳的勁頭。必需密切與眾不同區(qū)域發(fā)展，必需全面深化內(nèi)涵建設(shè)，必需前進(jìn)人才培養(yǎng)創(chuàng)意，在服務(wù)區(qū)域產(chǎn)業(yè)建設(shè)、服務(wù)行業(yè)企業(yè)發(fā)展、服務(wù)人才茁壯成才中，打造出學(xué)校的特色和品牌，尋找和穩(wěn)固學(xué)校的不能替代性，是這所地處三線城市的高職院校廣大教職工辦學(xué)10年來最深刻印象的體會。

正是在這種不懈的探尋與實(shí)踐中，安慶職業(yè)技術(shù)學(xué)院從辦學(xué)之初的舉步維艱，發(fā)展到現(xiàn)在的教育部人才培養(yǎng)工作評估杰出學(xué)校、安徽省示范性高職院校建設(shè)單位。服務(wù)區(qū)域產(chǎn)業(yè)建設(shè)，專業(yè)產(chǎn)業(yè)密切與眾不同 近年來，安慶職業(yè)技術(shù)學(xué)院以專業(yè)建設(shè)作為學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展的核心，緊緊圍繞皖江城市帶上產(chǎn)業(yè)集群轉(zhuǎn)型升級來調(diào)整優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)。目前，學(xué)院實(shí)際招收專業(yè)數(shù)早已從最高峰時(shí)的41個(gè)調(diào)增至31個(gè)，專業(yè)結(jié)構(gòu)正在從小而全改向大而精。

學(xué)校與地方政府和皖江城市帶上各產(chǎn)業(yè)園區(qū)較好的、全方位的交流協(xié)商機(jī)制，為調(diào)整優(yōu)化獲取了確保。大至學(xué)校十二五規(guī)劃的制訂，小至學(xué)生頂崗進(jìn)修企業(yè)的聯(lián)系，都有我們政府和園區(qū)的身影。也只有校地較好的協(xié)同因應(yīng)，才能找準(zhǔn)學(xué)校、園區(qū)、企業(yè)、學(xué)生各方利益的平衡點(diǎn)，構(gòu)建多方共贏。

國家級安慶經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)副主任涂抹修對校政企合作聯(lián)合發(fā)展深有感觸。只有扎根地方、扎根企業(yè)，才能讓職業(yè)教育接地氣、茁壯成長。

據(jù)安慶職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨委書記江洪講解，學(xué)院創(chuàng)建了與地方政府、工業(yè)園區(qū)和企業(yè)交流的常態(tài)機(jī)制。除通過開會服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展座談會、到企業(yè)調(diào)研印發(fā)外，學(xué)院還為首管理人員到區(qū)政府和市發(fā)改委、經(jīng)信委、商務(wù)局等部門黨組書記，邀大型國企董事長助理到學(xué)院兼任院長助理，構(gòu)成深度互融的交流渠道，為科學(xué)調(diào)整專業(yè)招收培育計(jì)劃、有效地服務(wù)區(qū)域產(chǎn)業(yè)發(fā)展奠下了良好基礎(chǔ)。建筑工程系是安慶職業(yè)技術(shù)學(xué)院最年長的一個(gè)系由，但通過5年多的發(fā)展，在校生早已從近400人發(fā)展至1800多人。

曾在當(dāng)?shù)胤慨a(chǎn)開發(fā)公司兼任高管的陳月萍，被作為高水平人才引入到安慶職業(yè)技術(shù)學(xué)院，淪為專業(yè)帶頭人，她自豪地說道：我們的教師有50％來自合作企業(yè)，我們的校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地都是校企資源共享的，我們的頂崗進(jìn)修全部到合作企業(yè)積極開展，學(xué)校還把安慶市建筑工程測試中心整體引進(jìn)校園與其資源共享省級樣板實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心，并全天候全空間對學(xué)生對外開放，學(xué)生一腳步入校門、一腳步入企業(yè)。據(jù)安慶市建筑工程測試中心主任張健講解，學(xué)院為其獲取整個(gè)實(shí)訓(xùn)中心大樓的一層作為經(jīng)營辦公場所，很大地提高了該中心的經(jīng)營能力，其在建筑工程測試領(lǐng)域的市場份額早已超過安慶市的85％以上。而作為報(bào)酬，該中心分擔(dān)了安慶職業(yè)技術(shù)學(xué)院建筑類專業(yè)《建筑工程材料與檢測》、《建筑力學(xué)》、《鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)》、《建筑工程質(zhì)量掌控與竣工驗(yàn)收》等涉及課程的教學(xué)實(shí)訓(xùn)以及每年50至60名學(xué)生的頂崗進(jìn)修工作。服務(wù)行業(yè)企業(yè)發(fā)展，多方協(xié)同共計(jì)入共贏 華茂集團(tuán)是安慶上市公司、紡織行業(yè)龍頭企業(yè)，安慶職業(yè)技術(shù)學(xué)院與其合作開設(shè)了現(xiàn)代紡織技術(shù)專業(yè)，雙方投資將近千萬元資源共享的現(xiàn)代紡織技術(shù)實(shí)訓(xùn)中心早已淪為安徽省樣板實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心，不僅為學(xué)校獲取了較好的實(shí)訓(xùn)場所，也已淪為華茂集團(tuán)最重要的紡織材料檢測和實(shí)驗(yàn)中心之一。

該集團(tuán)董事長詹靈芝指出：安慶職業(yè)技術(shù)學(xué)院師資力量很強(qiáng)，為我們的材料檢測試驗(yàn)作出了相當(dāng)大貢獻(xiàn)。我們合作培育的學(xué)生對崗位和生產(chǎn)環(huán)境熟知，畢業(yè)就能上崗，并能迅速帶入企業(yè)、熱衷華茂，尤其有上進(jìn)心，許多人如今都出了集團(tuán)的技術(shù)骨干。安慶職業(yè)技術(shù)學(xué)院與安徽精科集團(tuán)資源共享的校中廠，2012年2月底投入生產(chǎn)，現(xiàn)在每月可以向企業(yè)獲取合格產(chǎn)品TST拉桿前后球頭2.4萬件。

校中廠一方面解決問題了學(xué)生頂崗進(jìn)修的市場需求，一方面符合了企業(yè)不斷擴(kuò)大生產(chǎn)規(guī)模的必須，更加最重要的是大幅度減低了學(xué)生頂崗進(jìn)修中校企雙方的開銷，尋找了校企合作共贏的支撐點(diǎn)。教學(xué)是學(xué)校的顯然，科研則是高校題中理應(yīng)之義。

我們高度重視教科研研制成功，希望教師為企業(yè)積極開展技術(shù)咨詢，與企業(yè)合作做科研，早已輩出一批像鮑滿腔老師一樣的科研標(biāo)兵。我們還正在會同有關(guān)行業(yè)企業(yè)籌設(shè)區(qū)域性技術(shù)創(chuàng)新研究中心，力爭在服務(wù)產(chǎn)業(yè)、服務(wù)企業(yè)上有更大作為。安慶職業(yè)技術(shù)學(xué)院院長孫曉峰談及這里，充滿著豪情。

在學(xué)院較好的科研政策反對下，由安徽省戰(zhàn)略新興產(chǎn)業(yè)領(lǐng)軍人物、安慶市勞動(dòng)模范、安慶職業(yè)技術(shù)學(xué)院教師鮑滿腔主持人的科研團(tuán)隊(duì)，取得國家實(shí)用新型專利6項(xiàng)。2012年，這個(gè)科研團(tuán)隊(duì)研制的PM2.5凈化器，利用大風(fēng)量、大壓力的引風(fēng)結(jié)構(gòu)，使煙氣與吸取液產(chǎn)生百分之百的認(rèn)識、撞擊，對長時(shí)間大氣環(huán)境及仿真煙霧環(huán)境的凈化親率約99％以上，目前學(xué)院與企業(yè)合作的推廣應(yīng)用研究正在大力地前進(jìn)中。

以安徽省校企合作實(shí)踐中教育基地園林植物農(nóng)科教合作人才培養(yǎng)基地為相結(jié)合，學(xué)院植物保護(hù)專業(yè)師生會同安慶市農(nóng)委、農(nóng)科所，目前正在嘗試對一種野生菌銅綠松乳菇展開馴養(yǎng)培育試驗(yàn)，如試驗(yàn)順利將對大別山區(qū)食用菌產(chǎn)業(yè)發(fā)展起著較好的促進(jìn)作用。服務(wù)學(xué)生茁壯發(fā)展，技術(shù)揚(yáng)帆人文導(dǎo)航系統(tǒng) 安慶職業(yè)技術(shù)學(xué)院2006級植物保護(hù)專業(yè)學(xué)生路建山在畢業(yè)后兩年，退出了在一家國外農(nóng)化公司安徽市場技術(shù)推廣的高薪職位，自由選擇自律創(chuàng)業(yè)，創(chuàng)立了安徽省潁上縣永順農(nóng)資公司，現(xiàn)在公司年?duì)I業(yè)額早已平穩(wěn)在300萬元以上。路建山這樣告訴他記者：誰說道高職學(xué)生不如本科生？母校不僅教給我們身體素質(zhì)的專業(yè)知識，也為我們獲取了較好的能力提高平臺，為我們低收入、創(chuàng)業(yè)奠定了基礎(chǔ)。

只要我們希望，我們一點(diǎn)都不比別人劣！ 堅(jiān)決能力本位突顯職業(yè)特色，為學(xué)生的職場人生全過程地鼓勁揚(yáng)帆，這是安慶職業(yè)技術(shù)學(xué)院前進(jìn)人才培養(yǎng)模式改革的基本原則。植物保護(hù)專業(yè)超越學(xué)期設(shè)置常規(guī)，課程隨著節(jié)氣回頭，課堂搬到到田間去；建筑工程技術(shù)專業(yè)由師生自己設(shè)計(jì)制作建筑工程仿真實(shí)訓(xùn)現(xiàn)場，讓學(xué)生不出有校門就能親身動(dòng)容一般建筑工程的絕大部分技術(shù)要素安慶職業(yè)技術(shù)學(xué)院各個(gè)專業(yè)的人才培養(yǎng)，都在安徽省本?？聘咝Ｖ惺着ㄔO(shè)的20個(gè)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)意實(shí)驗(yàn)區(qū)之一的基于工作過程的高職人才培養(yǎng)模式創(chuàng)意實(shí)驗(yàn)區(qū)框架中展開，教學(xué)做到合一是其僅次于特色。目前，該實(shí)驗(yàn)區(qū)早已淪為安慶職業(yè)技術(shù)學(xué)院教學(xué)改革的產(chǎn)卵區(qū)、示范區(qū)，《高職教學(xué)做到合一人才培養(yǎng)模式改革與實(shí)踐中》、《服務(wù)區(qū)域產(chǎn)業(yè)集群構(gòu)成高職辦學(xué)特色的探尋與實(shí)踐中》分別在2009年和2010年取得安徽省教學(xué)成果一等獎(jiǎng)。堅(jiān)決素質(zhì)本位培育優(yōu)良品質(zhì)，為學(xué)生的身體健康人生全方位地護(hù)衛(wèi)導(dǎo)航系統(tǒng)，這是安慶職業(yè)技術(shù)學(xué)院前進(jìn)人才培養(yǎng)模式改革的價(jià)值傾向。

一切環(huán)繞著學(xué)生茁壯成才，一切服務(wù)于學(xué)生茁壯成才，安慶職業(yè)技術(shù)學(xué)院把校園文化建設(shè)放在十分最重要的方位。每年由學(xué)院和系部的組織的科學(xué)人文藝術(shù)素質(zhì)教育講座多達(dá)50場，由學(xué)校教師、校外學(xué)者、企業(yè)高管講學(xué)，以大學(xué)文化、地域文化、行業(yè)文化、企業(yè)文化的融合來引導(dǎo)學(xué)校特色校園文化的建設(shè)。學(xué)生社團(tuán)的蓬勃發(fā)展，淪為安慶職業(yè)技術(shù)學(xué)院校園文化建設(shè)的主體力量，除專業(yè)技能教育之外，每名學(xué)生都能依據(jù)個(gè)人興趣尋找的組織。

安慶職業(yè)技術(shù)學(xué)院目前有舞蹈、書法、戲曲等50多個(gè)學(xué)生社團(tuán)，學(xué)生參予人數(shù)超過85％以上，每個(gè)學(xué)生社團(tuán)都有教師指導(dǎo)。在2012年2月舉辦的全國第三屆大學(xué)生藝術(shù)藝文活動(dòng)中，由園林技術(shù)、物流管理、汽車檢測與修理等專業(yè)14名學(xué)生構(gòu)成的團(tuán)隊(duì)作為全國高職院校的唯一代表，以黃梅調(diào)為唱腔的表演唱《洪湖水，浪打浪》為學(xué)院玉女返聲樂組二等獎(jiǎng)。

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