為了讓家長更佳地理解學校的教育教學情況，理解孩子在校的自學情況，建構(gòu)起學校、家庭兩位一體的教育網(wǎng)絡(luò)，會昌縣職業(yè)技術(shù)學校于5月21日上午開會了全體學生家長會。在本次家長會，學校根據(jù)職業(yè)教育的特點，大力創(chuàng)意，開會了具備特色的家長會，接到較好的社會反響?！　埃瑢W校精心制作了具備職業(yè)教育特色的展板，各專業(yè)班級都不作了精心打算：整潔干凈的教室里規(guī)整地擺放著學生的專業(yè)作品，教室張貼了學生的專業(yè)書畫作品，黑板上刊登了家長會的青睞標語。

一、把家長會嘉祐“技能展示會”。為提升低家長興趣，各專業(yè)班級根據(jù)各專業(yè)情況向家長展出學生的作品，以直觀形象的方式展現(xiàn)學校的教育教學成果。二、把家長會嘉祐“情感交流會”。各班級決定有所不同層次的學生代表，以“致家長一封信”的形式，傳達對父母的感謝之情，讓學生道出心聲，傳達心愿，使家長理解孩子的內(nèi)心世界，增進交流交流，加深家長與孩子的距離。

三、把家長會嘉祐“探究不會”。各專業(yè)班級在專業(yè)技能展出后，采行分組討論的方式，讓家長明確提出對子女教育的疑難與疑惑，與老師聯(lián)合探究交流，找到解決問題的辦法，創(chuàng)建相互尊重的家校關(guān)系和公平解讀的教學氛圍。會后，許多家長戀戀不舍，有的沖入老師興致勃勃地交流孩子在校的一言一行，有的虛心地征詢老師講解杰出精辟的教育經(jīng)驗，打算嚴肅作好家校因應工作。

通過本次家長會，使家長們在第一時間理解了學校的教育理念與專業(yè)技能教學水平，強化了對孩子自學技能的信心，使孩子的茁壯獲得更佳的發(fā)展！。

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