青海新聞網(wǎng)訊(本網(wǎng)記者 樊永濤 攝影報導(dǎo))“在40分鐘內(nèi)，對這輛車右前門外門板上的長12厘米已損壞漆膜展開修繕……”走出海南藏族自治州職業(yè)技術(shù)學校，17車身班班主任多杰才讓正在給學生布置當天的教學任務(wù)?！皩σ褤p壞漆膜展開修繕，這是汽車板金實訓課最基礎(chǔ)的課程，下面請求各位同學看我怎么操作者。”看見一些同學操作者不過于嫻熟，多杰才讓之后手把手開始教課。……近年來，該校采行校企合作教學模式，與企業(yè)聯(lián)合探尋現(xiàn)代學徒制人才培養(yǎng)方式，教學伸展市場需求，培育了一大批學以致用的高技能人才。

校長多杰才旦告訴他記者，學生的職業(yè)能力的培育是教學改革的重要一環(huán)，將企業(yè)引入到校內(nèi)，讓企業(yè)用于校內(nèi)實訓場所，企業(yè)分擔部分實訓教學任務(wù)，企業(yè)員工當作學校的兼職教師，學生輪流到企業(yè)進修，作為公司員工參予到企業(yè)的業(yè)務(wù)工作當中，與企業(yè)聯(lián)合研討專業(yè)人才培養(yǎng)方案，使培育的學生更為切合用人單位的崗位市場需求。“目前我校與40家企業(yè)創(chuàng)建合作關(guān)系，采行學生+員工培育模式，推崇實操訓練，著力提升人才培養(yǎng)的實效性，增進了職業(yè)教育的發(fā)展?！倍嘟懿诺┱f道。海南州職業(yè)技術(shù)學校就是海南州職業(yè)教育發(fā)展的一個縮影。

9月14日-16日，藏區(qū)職業(yè)教育發(fā)展經(jīng)驗交流會在海南州共和縣順利舉行。記者從交流會了解到，黨的十八大以來，海南州嚴肅貫徹落實中央和青海省委、省政府決策部署，把發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育作為助力地方經(jīng)濟社會發(fā)展、服務(wù)扶貧攻堅的最重要措施，不斷擴大辦學規(guī)模，優(yōu)化辦學結(jié)構(gòu)，深化體制改革，全州職業(yè)教育辦學水平大大提高，職業(yè)教育服務(wù)經(jīng)濟社會發(fā)展的能力獲得明顯強化，為推展海南州乃至“三江源”地區(qū)經(jīng)濟社會身體健康穩(wěn)步發(fā)展做出了最重要貢獻。

辦學，思路長措施軟近年來，海南州中職教育為藏區(qū)職業(yè)教育事業(yè)發(fā)展累積了一定經(jīng)驗，也探尋出有了一條合乎藏區(qū)實際的中職發(fā)展路子。為更進一步實施《青海省人民政府關(guān)于更進一步減緩職業(yè)教育改革發(fā)展若干意見》，海南州從“穩(wěn)固豎立發(fā)展職業(yè)教育理念、成立高中學校中職班、減緩海南高職院校建設(shè)”三個方面具體職業(yè)教育發(fā)展的重點任務(wù)、明確方向和方法路徑，把發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育帶入全面竣工小康社會總體格局中。

據(jù)理解，海南州先后投資1.7億元，新建州職業(yè)技術(shù)學校教學綜合樓、實訓樓、學生公寓和多功能餐廳等共計5.8萬平方米；竣工民間傳統(tǒng)工藝、藏醫(yī)藥護理等校內(nèi)實訓基地四個，學?；A(chǔ)設(shè)施條件獲得明顯提高。同時，在堅決“一州一校”的基礎(chǔ)上，在貴德、貴南、同德、興?？h創(chuàng)建了具備地方特色的職業(yè)學校，構(gòu)成了“州籌辦中職、縣辟分?！钡穆殬I(yè)教育布局。配齊配強教師206名。專業(yè)，“接地氣”科學化設(shè)置近年來，海南州構(gòu)成了具備當?shù)靥厣c眾不同藏區(qū)產(chǎn)業(yè)發(fā)展實際的更為原始的專業(yè)體系。

交疊時代發(fā)展的脈搏，環(huán)繞海南州現(xiàn)代生態(tài)農(nóng)牧業(yè)、新型清潔能源產(chǎn)業(yè)、文化旅游三大綠色產(chǎn)業(yè)和大數(shù)據(jù)等新興產(chǎn)業(yè)，面向內(nèi)外市場需求，科學設(shè)置專業(yè)，做專業(yè)學科與本地區(qū)產(chǎn)業(yè)、民族傳統(tǒng)文化結(jié)合，前進職業(yè)學校學科專業(yè)與藏區(qū)優(yōu)勢和特色產(chǎn)業(yè)比較相接，先后精準打造出了醫(yī)藥衛(wèi)生、民間傳統(tǒng)工藝、現(xiàn)代農(nóng)牧業(yè)和信息商貿(mào)“四大專業(yè)群”。多達，目前，海南州已竣工中等職業(yè)技術(shù)學校2所，在校生超過5043人(藏族占到87%)，專業(yè)設(shè)置從最初的3個專業(yè)——藏醫(yī)醫(yī)療與制藥、護理、學前教育，擴展到現(xiàn)在的23個專業(yè)。教學，伸展市場需求近年來，海南州大大拓寬辦學思路，提高辦學水平，強化校企合作，側(cè)重進修實踐中，先后投資3000萬元創(chuàng)建汽車運用與修理、畜牧獸醫(yī)、信息商貿(mào)、民間傳統(tǒng)工藝等四個校內(nèi)實訓基地，并實行資源共享人才培養(yǎng)基地、資源共享進修實訓基地、資源共享專業(yè)技能教師隊伍、資源共享專業(yè)課程基地、資源共享校園文化基地“五個資源共享”教育思路。

海南州統(tǒng)合“政、校、行、企、社”等多方面資源辦學，與貴南縣藏文化傳播中心、同德利民汽車修理廠、共和縣民族裝飾公司、貴德縣梨園林卡等23家企業(yè)合作實施校企合作辦學，學生覆蓋面積全州五縣。實行職業(yè)教育“回頭過來”戰(zhàn)略，與省內(nèi)外職業(yè)院校創(chuàng)建合作辦學關(guān)系。

多達，2011年以來，海南州先后共計運送2579名中高職學生拒絕接受內(nèi)地優(yōu)質(zhì)職業(yè)教育，與省內(nèi)外11所高職院校創(chuàng)建了中高職接入辦學協(xié)議，運送415名學生在省內(nèi)高職院校就讀于；與省內(nèi)企業(yè)簽定校企合作協(xié)議，積極開展頂崗進修、訂單培育，前進產(chǎn)教融合。一項項數(shù)據(jù)和事實，正是海南州職業(yè)教育發(fā)展最有力的反映。海南藏族自治州委副書記、州長索南東智說道，今后將之后堅決“服務(wù)發(fā)展、增進低收入”的辦學方向，更進一步創(chuàng)意職業(yè)教育發(fā)展理念，增大職業(yè)教育資金投入，推崇特色優(yōu)勢專業(yè)學科建設(shè)，全力前進海南州高職院?；I設(shè)工作，減緩創(chuàng)建更為原始的職業(yè)教育體系，希望在培育高技能簡單人才、助推地方經(jīng)濟社會發(fā)展中展現(xiàn)出新的作為。

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