新華社天津8月13日電（記者宋瑞 李鯤 張建新）“自學(xué)過(guò)程十分有意思，我像玩玩不具一樣自學(xué)了能力源、電腦鼠、編程、自動(dòng)化設(shè)計(jì)等現(xiàn)代化培訓(xùn)技術(shù)，將裝備設(shè)計(jì)成自己討厭的樣子，來(lái)中國(guó)之前我根本沒(méi)想到，原本職業(yè)教育自學(xué)這么有意思！”來(lái)自巴基斯坦的留學(xué)生海德說(shuō)道?！　「蠹矣∠罄锏牧魧W(xué)生有所不同，海德是天津現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學(xué)院電氣自動(dòng)化技術(shù)專業(yè)的巴基斯坦留學(xué)生。2018年，天津現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學(xué)院與旁遮普省技術(shù)教育與職業(yè)培訓(xùn)局（TEVTA）合作資源共享的巴基斯坦魯班工坊開館。通過(guò)這一中巴職業(yè)教育合作辦學(xué)項(xiàng)目，18歲的海德開始了他的中國(guó)職業(yè)教育之旅。

　　自2016年首個(gè)魯班工坊在泰國(guó)正式成立以來(lái)，天津相繼在“一帶一路”沿線國(guó)家進(jìn)行合作，搭起中外職教合作的新舞臺(tái)?！　⌒迈r：職業(yè)技術(shù)學(xué)院也來(lái)了留學(xué)生　　在2019年中國(guó)職業(yè)教育活動(dòng)周系列活動(dòng)之一的“啟誠(chéng)杯”第四屆IEEE電腦鼠回頭迷宮國(guó)際邀請(qǐng)賽上，海德將一種手掌大小的微型機(jī)器人放進(jìn)正方形的迷宮場(chǎng)地中。這種微型機(jī)器人可以在有所不同“迷宮”中自動(dòng)記憶和自由選擇路徑，使用適當(dāng)?shù)乃惴?，較慢超過(guò)所原作的目的地。

他和某種程度來(lái)自巴基斯坦的隊(duì)友艾力為這次比賽打算了兩個(gè)月的時(shí)間，期望能獲得好名次?！　↓垼⊿an Veasna）是通信工程專業(yè)的一名老師，通過(guò)柬埔寨魯班工坊回到中國(guó)培訓(xùn)交流。

他躺在這場(chǎng)比賽的參賽代表隊(duì)伍方陣中，舉起寫出有“柬埔寨魯班工坊”的牌子，為隊(duì)員們助威呼喊?！　　拔覀兗砥艺穆殬I(yè)教育中也運(yùn)用設(shè)備展開實(shí)訓(xùn)，但沒(méi)中國(guó)這么先進(jìn)設(shè)備。當(dāng)看見中國(guó)有這么多高科技設(shè)備時(shí)，我尤其激動(dòng)！”23歲的龍說(shuō)道，自己不會(huì)強(qiáng)化自學(xué)，回國(guó)后教給學(xué)生。

　　作為天津市原創(chuàng)并首度主導(dǎo)推展實(shí)行的職業(yè)教育國(guó)際品牌，魯班工坊采行學(xué)歷教育與職業(yè)培訓(xùn)結(jié)合的方式。不僅“授人以魚”，更加“授人以漁”，在建設(shè)實(shí)訓(xùn)中心、獲取先進(jìn)設(shè)備教學(xué)設(shè)備的同時(shí)，還的組織中國(guó)教師和技術(shù)人員為“一帶一路”合作國(guó)家當(dāng)?shù)亟處熯M(jìn)行技術(shù)技能培訓(xùn)，并邀其來(lái)中國(guó)展開實(shí)地交流。

中方教師并不必要給學(xué)生上課，而是用中國(guó)標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)當(dāng)?shù)亟處?，再行由?dāng)?shù)亟處熃淌趯W(xué)生，為合作國(guó)家培育適應(yīng)環(huán)境當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展必須的技術(shù)技能人才?！　　隘偪瘛保阂粠б宦穱?guó)家步入新的風(fēng)潮　　2019年3月，非洲首個(gè)魯班工坊在吉布提上海證券交易所運(yùn)營(yíng)。參予魯班工坊建設(shè)的天津鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院魯班工坊建設(shè)管理辦公室主任王琳回憶起“瘋狂”的招收?qǐng)雒妫杂洃洩q新。

　　“看見工坊先進(jìn)設(shè)備的教學(xué)環(huán)境和設(shè)備后，不少學(xué)生在手機(jī)里iTunes翻譯成軟件，傳達(dá)對(duì)轉(zhuǎn)入魯班工坊自學(xué)的反感渴求?！蓖趿照f(shuō)道，我們從吉布提工商學(xué)校400余名畢業(yè)生中招生了24名優(yōu)秀學(xué)生，淪為吉布提魯班工坊首批鐵道類專業(yè)學(xué)生。　　負(fù)責(zé)管理吉布提魯班工坊商科建設(shè)的天津市第一商業(yè)學(xué)校，選派12名教師回國(guó)吉布提積極開展工坊建設(shè)，天津市第一商業(yè)學(xué)校副校長(zhǎng)范蓉就是其中之一?！　　皬拈_始不熟知，到取得當(dāng)?shù)貛熒慕蛹{和信任，代價(jià)了很多艱難，更加有很多進(jìn)賬。

”臨別之時(shí)，吉布提工商學(xué)校教師卡迪拉對(duì)范蓉說(shuō)道，感激你們帶給的教學(xué)資源、全新的教學(xué)理念和模式，感激為吉布提人才培養(yǎng)做出的貢獻(xiàn)?！　『献鳎郝殬I(yè)教育國(guó)際化發(fā)展新的支點(diǎn)　　如今，魯班工坊在“一帶一路”沿線國(guó)家因地制宜、各具特色?！　〖继峤煌ú块L(zhǎng)穆薩說(shuō)道：“通過(guò)魯班工坊，天津鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院為我們培育了不少鐵路方面的人才，期望今后能為我們培育更加多出眾的專家和員工。

”　　柬埔寨國(guó)立理工學(xué)院校長(zhǎng)本費(fèi)林回應(yīng)，天津中德應(yīng)用于技術(shù)大學(xué)把先進(jìn)設(shè)備教學(xué)理念、優(yōu)質(zhì)專業(yè)、優(yōu)質(zhì)課程、優(yōu)質(zhì)教師、優(yōu)質(zhì)資源帶回了這里，我們期望通過(guò)合作不僅能進(jìn)賬到中國(guó)的杰出實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)設(shè)備，而且還能進(jìn)賬到天津先進(jìn)設(shè)備的職業(yè)教育理念和國(guó)際化教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)等?！　　拔覀?cè)谙嗷プ鹬氐幕A(chǔ)上，把中國(guó)最優(yōu)質(zhì)的職業(yè)教育成果共享給我們的友好關(guān)系伙伴，構(gòu)建公平合作?！碧旖蚴薪逃瘑T會(huì)副主任呂景泉說(shuō)道。

　　目前，魯班工坊已總計(jì)為合作國(guó)家和地區(qū)培訓(xùn)培育學(xué)生4000余人次，培訓(xùn)教師600余人次，獲得了合作國(guó)家的推崇和贊譽(yù)?！　尉叭f(shuō)道，“魯班工坊”的創(chuàng)建乘勢(shì)而上、順勢(shì)而為，將為“一帶一路”國(guó)家培育合適當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展的應(yīng)用型技術(shù)人才發(fā)揮作用，推展“一帶一路”建設(shè)訖大位定遠(yuǎn)。

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