一天聽得22堂課，你hold的寄居么？昨天，優(yōu)能中學(xué)“三性三化”教學(xué)大賽決賽啟幕，22位優(yōu)能老師在新東方浙圖校區(qū)火熱中天，較量“最有范兒”的課堂。　　優(yōu)能中學(xué)總監(jiān)胡靜老師致開場詞　　老師們在課堂上“決斗”，仍然是新東方杭州學(xué)校的優(yōu)良傳統(tǒng)。從2010年起，優(yōu)能中學(xué)每年總要的組織好幾次這樣的比課活動，比賽規(guī)模也大幅不斷擴(kuò)大。最初叫作比課大賽，中國好聲音風(fēng)行的時候，也波瀾了一把，逆身兼“中國好老師”；今年，則是第三屆“三性三化”教學(xué)大賽。

雖然名稱有所變化，但是籌辦比賽的宗旨卻仍然沒有逆：提升教學(xué)水平，改良教學(xué)方法，考古更佳的課堂教學(xué)模式?！　①惤處煹睦杯h(huán)節(jié)，各位導(dǎo)師奇招迭出　　這次比賽，一切都是“頂級配備”。三位專家評審——新東方杭州學(xué)校校長呂偉勝老師、校長助理樸曙旭老師，優(yōu)能中學(xué)總監(jiān)胡靜老師，都是浸淫教學(xué)數(shù)十年的“骨灰級元老”。就算是臺底下的大眾評委，也是幸執(zhí)教鞭的“楊家”老師。

所以評論一起，也不夠直言！　　教學(xué)內(nèi)容是評委們首先注目的問題。短短一堂15分鐘的課，把知識點(diǎn)談細(xì)、講透，已完成教學(xué)目標(biāo)，才卻是合格的“最低標(biāo)準(zhǔn)”。

想為課堂特分，還要作好“三化”，就是把簡單內(nèi)容形式化、抽象化內(nèi)容形象化、乏味內(nèi)容趣味化。如何提高趣味性，參賽的老師堪稱絞盡腦汁——比如時下大冷的話題“memorecool（棉毛褲）”，就被初中英語組的諸曉婧老師作為開場話題來引向定語子句知識點(diǎn)。

　　呂偉勝老師為1-3年兩組得獎老師頒獎典禮（左起張楠楠、諸曉婧、單超）　　經(jīng)過一天的競逐，理綜組的張楠楠老師、初中英語組諸曉婧老師、初中英語單超老師分別取得1-3年組的冠亞季軍。而1年內(nèi)組的前三名則由數(shù)學(xué)組薛東國老師、語文組徐虓老師、數(shù)學(xué)組李冠翹老師取得。

　　呂偉勝老師為1年內(nèi)組得獎老師頒獎典禮（左起薛東國、李冠翹、徐虓）　　“看見高水平的課堂教學(xué)和較慢茁壯的教師”，呂偉勝老師坦言，這是作為學(xué)校管理者最難過的一點(diǎn)。“人生的意義，在于需要‘提升自己’和‘協(xié)助別人’。

而老師，是最需要構(gòu)建這兩份價值的崗位。”比賽最后，呂老師也以此寄語新東方的老師們，大大吸取自學(xué)，提升標(biāo)準(zhǔn)，為學(xué)員們降下更佳的課堂。

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