為增進(jìn)低收入，提高民生，提升勞動(dòng)者素質(zhì)，更佳地為鄱陽(yáng)湖生態(tài)經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)和減緩經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式改變服務(wù)，更進(jìn)一步推展《職業(yè)教育法》和《江西省人民政府秉持國(guó)務(wù)院關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育要求的實(shí)行意見(jiàn)》的貫徹實(shí)施，省人大教科文衛(wèi)委員會(huì)對(duì)全省中等職業(yè)教育發(fā)展和改革情況積極開(kāi)展了執(zhí)法人員調(diào)研。執(zhí)法人員調(diào)研以縣（市、區(qū)）中等職業(yè)教育為重點(diǎn)，環(huán)繞自學(xué)宣傳和秉持《職業(yè)教育法》及《江西省人民政府秉持國(guó)務(wù)院關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的要求的實(shí)行意見(jiàn)》（以下全稱(chēng)《意見(jiàn)》），維持中等教育職教、普教結(jié)構(gòu)合理、協(xié)調(diào)發(fā)展，增大政府公共財(cái)政對(duì)中等職業(yè)教育的投放，中等職業(yè)教育服務(wù)當(dāng)?shù)睾腿〗?jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，以及中等職業(yè)學(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè)、教育教學(xué)改革及辦學(xué)模式改革、招收和畢業(yè)生低收入等6個(gè)方面展開(kāi)，并制作印發(fā)了《江西省中等職業(yè)教育基本情況調(diào)查表》。調(diào)研采行省和設(shè)區(qū)市調(diào)研結(jié)合的方式展開(kāi)。3月25日，省人大常委會(huì)副主任胡振鵬特地領(lǐng)隊(duì)回國(guó)萍鄉(xiāng)市及蘆溪縣、湘東區(qū)展開(kāi)調(diào)研。

隨后，省人大教科文衛(wèi)委員會(huì)的組織3個(gè)組分回國(guó)南康市、贛縣、都昌、醴陵、玉山、余干縣等地，與所在設(shè)區(qū)市牽頭積極開(kāi)展重點(diǎn)調(diào)研。其余設(shè)區(qū)市人大教科文衛(wèi)委也自由選擇1個(gè)縣（市、區(qū)）積極開(kāi)展重點(diǎn)調(diào)研。

調(diào)研組征詢了縣（市、區(qū)）政府和教育、財(cái)政、人力資源與勞動(dòng)確保等有關(guān)部門(mén)的情況匯報(bào)，開(kāi)會(huì)了部分中等職業(yè)教育機(jī)構(gòu)管理人員及教師、學(xué)生座談會(huì)，實(shí)地查看了部分中職學(xué)校、工業(yè)園區(qū)和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。4月16日，省人大教科文衛(wèi)委征詢了省教育廳、省人力資源和社會(huì)保障廳等有關(guān)部門(mén)的情況匯報(bào)，胡振鵬副主任出席會(huì)議并講話。調(diào)研組在對(duì)各地各部門(mén)的調(diào)研情況和數(shù)據(jù)展開(kāi)匯總分析后，構(gòu)成了一份7000余字的《全省中等職業(yè)教育執(zhí)法人員調(diào)研報(bào)告》（以下全稱(chēng)《報(bào)告》）?！秷?bào)告》從5個(gè)方面總結(jié)了近年來(lái)我省職業(yè)教育改革發(fā)展所獲得的成績(jī)：領(lǐng)導(dǎo)推崇，專(zhuān)責(zé)職教事業(yè)發(fā)展；加快發(fā)展，職教規(guī)模日益不斷擴(kuò)大；強(qiáng)化接入，服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)能力逐步提高；增大投放，辦學(xué)條件更進(jìn)一步提高；強(qiáng)化統(tǒng)合，辦學(xué)資源更進(jìn)一步優(yōu)化。

在充分肯定成績(jī)的同時(shí)，《報(bào)告》也客觀地認(rèn)為了我省職業(yè)教育發(fā)展不存在的主要問(wèn)題：社會(huì)上輕普教、重職教的現(xiàn)象仍然不存在；資金投入嚴(yán)重不足，辦學(xué)條件脆弱；專(zhuān)任教師緊缺，師資結(jié)構(gòu)不合理；中職學(xué)校招收廣泛艱難；管理體制不如意，不存在多頭管理?！秷?bào)告》明確提出了增進(jìn)我省職業(yè)教育較慢發(fā)展的建議和對(duì)策：更進(jìn)一步實(shí)施職業(yè)教育的戰(zhàn)略地位，把職業(yè)教育掛到更為引人注目更為最重要的方位；增大政府財(cái)政投入，創(chuàng)建并完備多渠道投放的職業(yè)教育投放保障機(jī)制；強(qiáng)化職業(yè)教育教師隊(duì)伍建設(shè)，解決問(wèn)題師資嚴(yán)重不足對(duì)立；更進(jìn)一步完備反對(duì)中職教育發(fā)展的優(yōu)惠政策；優(yōu)化統(tǒng)合職教資源，做到大做到強(qiáng)勁職業(yè)教育。近期，在充份征詢各部門(mén)意見(jiàn)的基礎(chǔ)上，省人大將向省政府遞交《報(bào)告》，并敦促有關(guān)部門(mén)就《報(bào)告》中所牽涉到的問(wèn)題、意見(jiàn)和建議展開(kāi)實(shí)施排查。

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